ANUNȚ

  Școala Gimnazialã ”George Tutoveanu” din Bârlad anunþã începerea implementãrii proiectului 2022-1-RO01-KA120-SCH-000109507, finanțat în cadrul programului Erasmus+. 

Acesta se desfãºoarã în perioada 01.06.2023-31.12.2027.

Obiectivul general al acestui proiect este dezvoltarea competenþelor profesionale ale cadrelor didactice ale școlii, prin participarea la cursuri de formare a profesorilor, în vederea:

• Îmbunãtãțirii competențelor digitale ale profesorilor în vederea modernizãrii activitãții didactice în raport cu nevoile elevilor;

• Acceptãrii și schimbãrii percepției asupra elevilor ce provin din medii defavorizate, a îmbunãtãțirii integrãrii acestora în comunitatea școlarã;

• Dezvoltarea unui comportament sustenabil în comunitatea școlarã, prin economisire, reciclare si valorificarea deșeurilor.

Acest proiect de mobilitate se înscrie în strategia de dezvoltare, modernizare și internaționalizare pe termen lung a școlii, activitãțile de mobilitate rãspunzând nevoilor instituþiei, parte din proiectul de acreditare pe 5 ani obținut de școalã în cadrul proiectului Erasmus+.

Profesorii vor participa la cursuri de formare în strãinãtate, 8 profesori/an de acreditare, în vederea atingerii obiectivelor acestui proiect.

Cei 8 participanti (indiferent de specializare) trebuie sã dispunã de o experiențã profesionalã relevantã, flexibilitate, abilitãți de comunicare și interrelaționare, competențe de coordonare a proiectelor educaționale, abilitati de planificare. In urma participãrii la curs, ei trebuie sã contribuie substanțial la creșterea numãrului de proiecte educaționale privind eliminarea discriminãrii de orice naturã, proiecte cu specific ecologic precum și creșterea performanței școlare a elevilor și a motivației acestora, modernizând activitatea didacticã prin în raport cu nevoile elevilor; 

Dupã participarea la formarea internaționalã a profesorilor, aceștia vor folosi competențele dobândite:

• sã organizeze workshop-uri prin care sã transmitã colegilor din școalã resurse și informații dobândite în cadrul mobilitãților;
• sã propunã și implementeze proiecte educaționale care sã conducã la competențe ecologice și comportamente responsabile ale elevilor;
• sã utilizeze metode noi de abordare a temelor incluziunii și diversitãții în școalã și
• comunitate;
• sã realizeze materiale pentru un Ghid de bune practici pentru promovarea incluziunii și diversitãții;
• sã utilizeze cunostințele metodice, pedagogice și expertiza dobândite în folosirea
• instrumentelor digitale;
• sã realizeze materiale pentru un Portofoliu digital cu materiale și metode pentru predare cu ajutorul noilor tehnologii.

 INFORMAȚII SUPLIMENTARE

ACREDITARE 2022-2027